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生科院三大举措助推班团建设

时间:2019-11-02 12:43:06浏览:140设置

生科院三大举措助推班团建设

班集体是学生工作开展的重要载体和建设单元。为激发班团活力,生科院结合学生专业和年级特点,力推三大举措激发班团建设活力。

一是完善制度,科学引导。该院制定完善《班团建设评估方案》,通过对班级等级考试过级率、职业资格证获取、补考率、常规管理等方面进行量化考核,并对考核数据进行分析梳理、系统指导,使班团建设目标明确,有章可循。

二是全员参与,群策群力。为充分践行教学团学一体化的工作思路,每学年末期,该院集中开展班团建设评估汇报会,学院党政领导、系主任、班导师、党员教师和辅导员担任评委,从不同视角进行诊断把脉,抓发展重点和关键,使班团建设内涵丰富,百花齐放。

三是依托专业,塑造特色。结合新版人才培养方案和学生工作“四个一”的要求,该院结合班级专业特点和年级特点,系统设计特色早晚自习、特色班团会、特色早操等举措,贴合专业能力矩阵和培养目标,不断提升专业基础能力,激发建设活力;创新班级社会实践形式,进行就业市场调研和社会实践调查,让大学生提前接轨行业企业,端正就业意识。

该院班级建设的三大举措,不仅创造了良好的班风学风,增强班级凝聚力,也体现了该院师生齐心、充分践行教学团学一体化、蓬勃向上的良好精神风貌。

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生科院2014-2015学年班团建设评估答辩会

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